وزارة التربية: إنجاز 82% من معالجة فوائض المعلمين وتحقيق التوازن بين المدارس

أكد الوكيل المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية، م. حمد الحمد، أنه سيتم ربط سجل المعلم بسجل الطالب لتحديد الاحتياج الفعلي لكل مادة دراسية، مشيراً إلى أن الاحتياج الفعلي للمدرسة يُحدد وفق عدد المعلمين المطلوبين لكل مادة، بالإضافة إلى نسبة 7% احتياط للمعلمين و20% للمعلمات.

ولفت الحمد إلى رصد 3 رؤساء أقسام للتخصص نفسه في مدرسة واحدة وتم نقل اثنين منهم لمعالجة الخلل، مشيراً إلى معالجة فوائض الكوادر ورفع نسبة المدارس التي تمت معالجتها إلى 82%. وأكد الحاجة إلى مزيد للوصول إلى معالجة كاملة بنسبة 100%، مبيناً أن متوسط مسافة نقل المعلمين بين مدارسهم السابقة والجديدة بلغ 11.2 كيلومتراً، وأن أولوية النقل اعتمدت على العدالة والشفافية والأحدث تعييناً.

وعلى صعيد متصل، أوضح الحمد أنه تم اكتشاف وجود 66 معلمة تربية إسلامية في مدرسة واحدة، فضلاً عن وجود 12 معلم ديكور في المعهد الديني رغم عدم تدريس المادة، مؤكداً أن الأعداد الرصدية تعكس الوضع السابق وتم تشكيل لجنة لإعادة توزيع الكوادر بهدف تحقيق التوازن في أعداد المعلمين بمختلف التخصصات.

وأضاف الحمد أن الوزارة تضم 91 ألف معلم وتراجع الاحتياجات مع بداية كل فصل دراسي، مشيراً إلى إطلاق منصة إلكترونية للتظلمات تتيح للمعلمين الاعتراض على قرارات النقل بسهولة، كما تمت مخاطبة كليات التربية لوقف قبول الطلبة في التخصصات التي تعاني فوائض كبيرة.