خطوة تربوية جديدة.. إدراج الثقافة المالية والادخار في المناهج الدراسية بالكويت

تدرس وزارة التربية مقترحاً مقدماً من بنك الكويت المركزي لإدخال الثقافة المالية في المناهج الدراسية لجميع المراحل التعليمية، بدءاً من المرحلة الابتدائية وصولاً إلى المرحلة الثانوية، وذلك عبر مشروع وطني مشترك يهدف إلى ترسيخ المفاهيم المالية والاقتصادية والاستثمارية لدى النشء منذ الصغر.

وتسعى هذه الخطوة إلى تعزيز الوعي المالي لدى الطلبة وإعداد جيل قادر على فهم المتغيّرات الاقتصادية والتعامل معها بوعي، عبر محتوى تعليمي يتناسب مع خصائص كل مرحلة عمرية واحتياجاتها، بما يضمن تقديم هذه المفاهيم بصورة متدرجة من الأساسيات إلى الموضوعات الأكثر تقدماً.

ويستند المشروع المقترح إلى إطار تربوي يُتيح تعريف الطلبة بمفاهيم مالية أساسية، تشمل الادخار والتخطيط المالي، وصولاً إلى فهم أوسع للجوانب المرتبطة بالتجارة والاستثمار، وبما يعزز قدرتهم على اتخاذ قرارات مالية مدروسة في المستقبل.

ويعتمد التصور على أفضل الممارسات الدولية في مجال الثقافة المالية، ولا سيما المبادئ التي تتبناها منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية والشبكة الدولية للتثقيف المالي (OECD/INFE)، والتي تشجع على دمج الثقافة المالية في التعليم العام، من خلال وضع إطار وطني للكفايات المالية، والتطبيق التدريجي للبرامج، وقياس نتائجها بصورة دورية، بما يتيح تقييم فاعليتها وتطويرها وفقاً للمخرجات المحققة.