وزير التربية يغوص في تفاصيل التعليم عن بعد بحضور حصص دراسية عبر «تيمز»

في خطوة تعكس اهتماماً بالغاً بالعملية التعليمية عن بعد، شارك وزير التربية م. سيد جلال الطبطبائي عدداً من طلبة المدارس أمس السبت، حيث حضر ثلاث حصص دراسية عبر منصة «تيمز» التي دعت إليها الوزارة. وقد تابع الوزير سير العملية التعليمية عن بعد، واطلع خلال مشاركته على آلية تفاعل الطلبة مع المعلمين ومدى انتظام الحصص وفق الجداول المحددة، وذلك في إطار وقوف الوزارة الميداني على جاهزية المنظومة التعليمية.

وفي تصريح له، وجه الوزير الطبطبائي الإدارات المدرسية إلى متابعة أي معوقات قد تواجه الطلبة خلال الفترة التجريبية، والعمل على رصدها والتعامل معها. وأوضح أن تفعيل المنصة يأتي في إطار تجربة تجريبية ليوم واحد، بهدف التحقق من كفاءة تنفيذ الحصص الدراسية عن بعد، وتحديد أي مشكلات محتملة لمعالجتها ووضع الحلول المناسبة لها.

وأشاد الوزير بالتعاون الإيجابي لأولياء الأمور وحرصهم على متابعة أبنائهم ودعم مشاركتهم في الحصص الافتراضية، مثمناً في الوقت ذاته عطاء المعلمين والمعلمات وجهود الإدارات المدرسية وحرصهم على تهيئة البيئة التعليمية المناسبة وإنجاح التجربة. ولفت إلى أن هذا التكامل بين الأسرة والمدرسة يعكس روح المسؤولية المشتركة والحرص على استمرارية العملية التعليمية بكفاءة، مشدداً على ضرورة الاستعداد للتحول إلى التعليم عن بعد في أي وقت تقتضيه الظروف، بما يضمن استمرارية العملية التعليمية وعدم تأثرها بأي مستجدات.

وأشار الوزير الطبطبائي إلى أهمية تكامل الجهود بين الإدارات المدرسية والهيئات التعليمية والجهات المعنية، والاستفادة من نتائج التجربة في تعزيز مرونة المنظومة التعليمية وقدرتها على مواصلة أداء رسالتها في مختلف الظروف.

من جانبها، أكدت وزارة التربية في بيان لها نجاح التجربة التي تهدف إلى التحقق من جاهزية المدارس والهيئات التعليمية والمتعلمين لاستخدام المنصة، وضمان كفاءة الإجراءات الفنية والتنظيمية المرتبطة بعملية التعليم عن بعد، فضلاً عن رصد أي معوقات قد تواجه الطلبة أو المعلمين تمهيداً لمعالجتها. وأشارت الوزارة إلى أنه لم تظهر خلال متابعة الحصص الدراسية أي مشكلة تذكر، حيث تم استكمالها وفق الآلية المحددة، مؤكدة مواصلة العمل لرصد الملاحظات الميدانية لتطوير التجربة ورفع مستوى الجاهزية الفنية والتنظيمية.