الفلبين تجري تدريبات أمنية غير مسبوقة للتعامل مع حوادث إطلاق النار في المدارس

شمال مانيلا: وسط دوي صافرات الإنذار في مدرسة ثانوية فلبينية، تدافع الطلاب خلف الأبواب المغلقة بينما قامت الشرطة بتمشيط الممرات في إطار تدريب يهدف إلى الاستعداد لهجوم كان يعد أمراً لا يصدق في الدولة الواقعة في جنوب شرق آسيا. قام حوالي 3,000 طالب وطالبة من المرحلة الإعدادية والثانوية في مدرسة كارلوس إف. غونزاليس الثانوية الواقعة شمال مانيلا بتحصين أبواب فصولهم الدراسية بالطاولات والكراسي، وسدل الستار وإطفاء الأنوار قبل الانحناء تحت الطاولات لحماية أنفسهم.

تأتي هذه التدريبات على مستوى البلاد كجزء من مساعٍ أوسع من قبل وزارة التعليم لتعزيز الأمن في أعقاب حادثتي إطلاق نار نادرتين هزتا الفلبين في الأشهر الماضية. وفي هذه الدولة المعرضة للكوارث، حيث تجري المدارس بانتظام تمارين للزلازل والحرائق، تُعد تمارين إطلاق النار النشط أمراً جديداً. وقال وكيل وزارة التعليم مالكولم غارما للصحفيين: "لقد أتقننا بالفعل تقريباً تمارين الحريق والزلازل، وهذا أمر جديد، لذا نحتاج إلى القيام بهذا النوع من التمارين". وأضاف: "من خلال هذا النوع من التمرين، نريد أن تكون مدارسنا قادرة على الوعي والتعرف على هذه الأنواع من التهديدات والقدرة على الاستجابة".

وشارك في تدريب بولاكان الذي استمر 12 دقيقة الشرطة، ومستجيبو الطوارئ، وحوالي 250 موظفاً ومعلماً بالمدرسة. وشاهد صحفيو وكالة فرانس برس المعلمين وهم يوجهون الطلاب وأذرعهم مرفوعة، كإجراء لإظهار أنهم لا يحملون أسلحة، من فصولهم الدراسية إلى الملعب المغطى، حيث انتظروا التقييم النفسي لموظفي المدرسة وصول أولياء أمورهم ليأخذوهم إلى منازلهم.

وقال روي فاما، المعلم في مدرسة كارلوس إف. غونزاليس الثانوية: "لقد شعرت بالخوف أيضاً عندما سمعت أنه ستكون هناك تدريبات من هذا القبيل، لكن المشاركة في التدريب هي خطوة لتقليل هذا الخوف وإعدادنا نحن وطلابنا".

وقد أعلنت وزارة Education يوم الخميس أنها قامت بتحديث إرشادات التدريبات الخاصة بها وحظرت العناصر فائقة الواقعية لتمثيل الأدوار الخاصة بالمهاجمين النشطين ومحاكاة التهديدات الرسومية، وبدلاً من ذلك تم إطلاق التدريبات بواسطة إنذار مبكر مميز، منفصل عن إشارات الحريق أو الزلازل القياسية، لبناء الذاكرة العضلية الإجرائية دون خلق ضيق.

وقالت أبريل تابيوني (40 عاماً) إنها ما زالت مترددة في إرسال طفليها في الصفين الخامس والثامن للمشاركة على الرغم من التغييرات، موضحة: "أخشى أن يفكروا في العالم على أنه مخيف ومملوء بالسيئين بسبب فكرة التدريب".

من جانبها، قالت كارينا مالونغا، مديرة حرم كاليبي التابع لأكاديمية الطفل يسوع، إن المدارس والمجتمع الفلبيني يمكنهما بدلاً من ذلك التركيز على تعزيز أشكال أخرى من الدعم للطلاب، مضيفة: "أفضل أن نعمق أشياء أخرى، ونقوي برامج التوجيه لدينا، ونتأكد من أن الأطفال يشعرون بالدعم من مرشدي فصولهم، ونشجع الأطفال على التحدث".

لكن وزير الداخلية والحكومة المحلية جونفيك ريمولا، الذي راقب تدريب بولاكان، قال إنه لم يعلم الطلاب كيفية الاستجابة لهجوم فحسب، بل حسّن أيضاً التنسيق بين الشرطة المحلية ووحدات الطوارئ، مؤكداً: "أنا واثق جداً من أننا سنستجيب بشكل أفضل الآن".